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    “RENOVA’’ Centro de Rehabilitación y Reinserción Social para Infractores de Delitos Menores en Tegucigalpa M.D.C., Honduras
    (Universidad Tecnológica Centroamericana UNITEC, 2026-02-17) Karla Paola Meraz Duarte; Valery Anayansi Ochoa Perdomo; Carlos Quant
    El presente estudio propone el diseño arquitectónico de Renova, un Centro de Rehabilitación y Reinserción Social para jóvenes adultos infractores de delitos menores en Tegucigalpa, Honduras. Surge como respuesta a la crisis del sistema penitenciario hondureño, caracterizado por el hacinamiento, la violencia institucional y la falta de programas efectivos de reintegración. Se adopta una metodología de enfoque mixto, integrando herramientas cuantitativas (encuestas ciudadanas, análisis de datos penitenciarios) y cualitativas (entrevistas a profesionales, revisión legal y urbanística), con un diseño exploratorio-descriptivo y un alcance propositivo. Entre los hallazgos clave destacan: La necesidad urgente de infraestructuras centradas en la dignidad, educación y reinserción. La viabilidad de implementar un modelo restaurativo en el marco legal hondureño. Y la identificación de un terreno adecuado en Las Tapias con características topográficas, climáticas y territoriales propicias para el desarrollo del proyecto. La propuesta arquitectónica plantea un diseño arquitectónico equilibrado entre lo público y lo privado, integración con el entorno, espacios para el aprendizaje, la salud mental y el esparcimiento, garantizando condiciones humanas, seguras y restaurativas. Renova se concibe como un modelo replicable de intervención socioespacial que transforma el castigo en oportunidad y la exclusión en reintegración. El diseño no solo propone infraestructura, sino una visión ética, sostenible y humanizadora de la justicia.
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    Proyecto de graduación CEART: Centro Cultural para la Exposición del Artista en Proceso de Formación en Tegucigalpa
    (Universidad Tecnológica Centroamericana UNITEC, 2026-02-06) Adriana Pacheco Hernández; Karina Díaz Rodríguez; Valery Ochoa; Alejandra Padilla
    El presente estudio tiene como objetivo el diseño arquitectónico del CEART: Centro Cultural para la Exposición del Artista en Proceso de Formación en Tegucigalpa, un espacio destinado a jóvenes estudiantes de bellas artes. La propuesta surge ante la carencia de infraestructura cultural adecuada, accesible y técnicamente equipada para la formación y proyección artística en disciplinas como danza, teatro y música en la capital hondureña. La investigación se desarrolló mediante una metodología mixta que incluyó revisión teórica, análisis de referentes nacionales e internacionales, entrevistas semiestructuradas, encuestas aplicadas a estudiantes y observación directa de espacios existentes. Los hallazgos revelan tres problemáticas principales: la precariedad técnica de los espacios actuales para la práctica escénica, la desconexión entre los procesos de formación y su proyección pública, y la necesidad de entornos inclusivos, accesibles y adaptables a las dinámicas artísticas contemporáneas. A partir de este diagnóstico, se propone una solución arquitectónica que articula espacios de aprendizaje, creación y presentación artística, integrando la cultura local, los materiales tradicionales y una visión contemporánea del arte como motor de desarrollo comunitario. El proyecto busca demostrar cómo la arquitectura cultural puede ser una herramienta transformadora que promueva la equidad, la participación y el fortalecimiento del tejido artístico juvenil. El CEART se concibe como un espacio vivo de formación, diálogo y expresión colectiva, invitando al lector a descubrir una propuesta que conjuga arte, identidad y ciudad.
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    Centro de atención integral para la recuperación emocional y psicológica de mujeres víctimas de violencia en Santa Rosa de Copán
    (Universidad Tecnológica Centroamericana UNITEC, 2026-02-06) Ana Sofía Santos Pacheco; Valery Ochoa
    La siguiente investigación propone el diseño de un centro de atención integral para la recuperación emocional y psicológica de mujeres víctimas de violencia en la zona occidental de Honduras. Respondiendo a la necesidad urgente de mejorar la infraestructura y los servicios del módulo MAPRODEM dentro del programa Ciudad Mujer, cuya cobertura y operatividad son limitadas en la región occidental del país. El estudio se desarrolló bajo un enfoque cualitativo y mixto, utilizando herramientas como visitas de campo, revisión documental, entrevistas con especialistas y encuestas a mujeres de la zona. La metodología permitió diagnosticar las carencias actuales del sistema de atención y comprender las necesidades integrales de las usuarias. Entre los hallazgos principales se identificó (1) deficiencias en diseño y mantenimiento de los Centros Ciudad Mujer (CCM) existentes a nivel nacional; (2) falta de cohesión institucional y presupuestaria que limita el alcance del módulo MAPRODEM; y (3) la ausencia de elementos arquitectónicos que promuevan la sanación emocional. Es así como la propuesta arquitectónica plantea un espacio funcional y sanador que articula todos los módulos del programa Ciudad Mujer, integrando principios de diseño biofílico y estrategias bioclimáticas para la recuperación psicoemocional de las usuarias. Concluyendo que la arquitectura puede ser una herramienta poderosa de justicia social y sanación, brindando a las mujeres sobrevivientes un entorno digno para su recuperación e integración comunitaria.
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    Intervención integral en el CEB Miguel Paz Barahona para la comunidad garífuna en Puerto Cortés, Honduras
    (Universidad Tecnológica Centroamericana UNITEC, 2026-02-06) Carlos Miguel Piloña Peralta; Irene Lucio Agüero Zambrana; Litza Bertrand
    El presente proyecto de grabación plantear intervención integral del Centro Educativo Básico Miguel Paz Barahona, ubicado en la comunidad garífuna de Travesía Puerto Cortés, Honduras. Este proyecto surge de la necesidad urgente de transformar un espacio escolar en condiciones críticas que actualmente es un limitante en el aprendizaje, la equidad y la pertinencia cultural. El objetivo central es proponer un modelo arquitectónico que articule la identidad y sostenibilidad mediante lineamientos técnicos espaciales y educativos adaptados al contexto local. La metodología adoptada corresponde a un enfoque mixto con alcance descriptivo propositivo que combinó encuestas, entrevistas, observación participativa y revisión documental. Esta aproximación permitió diagnosticar de manera conjunta con la comunidad educativa las principales deficiencias físicas y constructivas del sitio. Entre los principales hallazgos se destacan la precariedad de la infraestructura, la ausencia de condiciones bioclimáticas adecuadas y la desvinculación del diseño escolar con la cultura y comunidad garífuna. A partir de este diagnóstico se establecieron principios orientados basados en la neuro arquitectura y en lineamientos de los principios arquitectónicos del método Montessori, enfatizando el confort térmico el bienestar emocional y la autonomía del aprendizaje. La arquitectura escolar cuando se diseña desde la sensibilidad cultural y ambiental se convierte en un agente de transformación social que no solamente responde a las necesidades inmediatas sino también ofrece un modelo replicable para otras comunidades rurales con características similares, respondiendo y reafirmando a la escuela como un espacio de identidad equidad y pertinencia.
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    Centro Educativo de Formación Integral ROHI
    (Universidad Tecnológica Centroamericana UNITEC, 2026-02-06) Katherine Yakelin Borjas Castro; Valerie Michelle Pineda Sanatos; Valery Anaysansi Ochoa Perdomo
    El presente informe documenta la investigación para el diseño arquitectónico de un Centro Educativo de Formación Integral para el Proyecto ROHI, ubicado en Tegucigalpa, Honduras. Esta propuesta surge ante la urgente necesidad de brindar un entorno educativo digno a niños y jóvenes que viven en condiciones de extrema vulnerabilidad, especialmente en las cercanías del crematorio municipal. La relevancia del estudio radica en su impacto social, al proponer un espacio que favorezca el bienestar integral y el aprendizaje significativo de sus usuarios. Para ello, se aplicó una metodología mixta que combinó análisis documental, estudios de caso, encuestas, entrevistas y observación directa, permitiendo una comprensión profunda del contexto y de las necesidades reales de la comunidad. Entre los hallazgos más relevantes destacan: • Las actuales instalaciones del Proyecto ROHI presentan deficiencias espaciales que afectan directamente el bienestar y rendimiento académico de sus usuarios. • Los enfoques pedagógicos como Reggio Emilia, Montessori y la neuroarquitectura ofrecen principios clave para diseñar espacios educativos emocionalmente positivos, seguros y flexibles. • La participación activa de los usuarios en el proceso de diseño fortalece el sentido de pertenencia y la funcionalidad del espacio propuesto. Como conclusión general, el estudio reafirma que la arquitectura educativa, cuando es sensible al contexto social y pedagógico, se convierte en una poderosa herramienta de transformación. El diseño del nuevo centro para Proyecto ROHI representará una respuesta concreta y viable para mejorar la calidad de vida y las oportunidades de niños y jóvenes en situación de exclusión.
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    Revitalización del Parque La Laguna en Santa Lucia: proyecto corredor urbano turistico-paisajistico
    (Universidad Tecnológica Centroamericana UNITEC, 2026-02-06) Andrea Larissa Enamorado Ledezma; Jose Fernando Diaz Muñoz; Valery Anayansi Ochoa Perdomo; Carlos Quant
    El presente trabajo de investigación se centra en la revitalización del Parque La laguna en Santa Lucia, proponiendo un corredor urbano turístico-paisajístico que integre sostenibilidad ambiental, recreación y desarrollo social. La relevancia de este estudio radica en la necesidad de mejorar los espacios públicos urbanos, fortalecer la identidad local y potenciar el turismo, contribuyendo al bienestar de la comunidad y al cuidado del entorno natural. La metodología empleada combina observación directa, levantamiento urbano, encuestas a la comunidad, entrevistas semiestructuradas y revisión documental, permitiendo obtener información cuantitativa y cualitativa sobre el uso actual del parque, la percepción de los habitantes y las oportunidades de intervención paisajística y urbana. Entre los principales hallazgos se destacan: 1) varios espacios del parque se encuentran infrautilizados y deteriorados, limitando la integración social y el atractivo turístico; 2) se requiere un diseño de circulación y paisajismo que conecte armónicamente los sectores del parque, mejorando la accesibilidad y la experiencia de los visitantes; 3) la participación de la comunidad y de las autoridades municipales es clave para garantizar la sostenibilidad y conservación del proyecto. Como conclusión general, la propuesta demuestra que la revitalización del Parque La Laguna puede generar un impacto positivo en la calidad urbana, la cohesión social y el turismo local, ofreciendo un espacio inclusivo, sostenible y emblemático para Santa Lucía.
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    Propuesta de reforma arquitectónica en la Escuela Lempira, Azacualpa: transformación de la infraestructura escolar
    (Universidad Tecnológica Centroamericana UNITEC, 2026-02-06) Merin Gilberto Villalvir Castro; Valery Anayansi Ochoa Perdomo; Carlos Quant
    El presente informe desarrolla una propuesta de intervención arquitectónica en la Escuela Lempira, ubicada en Azacualpa, Santa Bárbara, Honduras, centrada en la transformación de espacios clave: la biblioteca escolar, la cancha deportiva multifuncional, conexión peatonal entre espacios y caseta de venta. La relevancia del estudio radica en la necesidad de mejorar las condiciones de infraestructura educativa en contextos de alta vulnerabilidad, donde los espacios escolares deteriorados limitan el aprendizaje, la seguridad y la inclusión. La investigación adoptó un enfoque mixto con diseño exploratorio-descriptivo, aplicando encuestas a estudiantes, docentes y padres de familia, entrevistas semiestructuradas y observación directa. Además, se realizó un análisis documental normativo y referencial. Entre los principales hallazgos se identificó que el 85 % del alumnado manifestó afectación significativa por la exposición solar en la cancha, mientras que solo un 23 % utiliza regularmente la biblioteca, debido a la falta de mobiliario, zonificación y confort térmico. Asimismo, el 62 % de los padres consideró poco segura la infraestructura actual y más del 90 % expresó interés en una biblioteca más funcional y accesible. Como conclusión general, se confirma que el rediseño de estos espacios escolares es fundamental para potenciar el aprendizaje, fomentar la convivencia y fortalecer el sentido de pertenencia en la comunidad educativa.
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    Propuesta de diseño de parque multisensorial neurodivergente y reacondicionamiento de interiores para Centro Creer en San Pedro Sula, Honduras
    (Universidad Tecnológica Centroamericana UNITEC, 2025-11-17) Sara Isabel Rivera Rodríguez; Valery Anaysansi Ochoa Perdomo; Carlos Jose Quant Wong
    La tesis en cuestión aborda el diseño y la planificación para la propuesta del Parque Multisensorial Neurodivergente y el Reacondicionamiento de Interiores para el Centro CREER en San Pedro Sula, Honduras; un proyecto de carácter neuro arquitectónico con enfoque en paisajismo y diseño de interiores, que busca generar un nuevo espacio que favorezca el desarrollo terapéutico multisensorial de los niños con autismo en edad cronológica de 0 a 15 años que asisten al Centro de Rendimiento Educativo Especial Renacer, más conocido como Centro CREER. Ubicado desde hace más de 23 años en la Colonia Los Álamos, en San Pedro Sula, este centro se ha consolidado como uno de los más completos de la zona, ofreciendo distintos tipos de terapias para los niños, como ser: hidroterapia, trabajo de mesa, terapia física, psicomotriz, terapia del lenguaje, entre otras. El proyecto se fundamenta en la necesidad existente de espacios paisajísticos multisensoriales que no solo aporten beneficios terapéuticos, sino que, mediante los elementos que los componen, contribuyan al desarrollo integral de los niños. Por otro lado, el reacondicionamiento se enfoca en aprovechar los espacios ya construidos y, mediante el diseño de interiores con enfoque neuroarquitectónico, rediseñarlos con mobiliario funcional y otros elementos eficientes. De esta manera, se espera que el proyecto propuesto satisfaga las necesidades actuales de los usuarios del centro, dejando un impacto positivo en la comunidad. El diseño del parque se basa en la integración de principios neuroarquitectónicos y paisajísticos, considerando la vegetación existente que embellece el área donde se desarrollará el parque, y utilizando materiales y elementos accesibles basados en la innovación frugal para lograr un diseño funcional y efectivo. Asimismo, las intervenciones interiores siguen este mismo enfoque de innovación, con el fin de adaptarse a las necesidades y posibilidades del Centro CREER. Actualmente, el proyecto ha superado la fase investigativa y se encuentra completamente desarrollado a nivel de propuesta, contando con planos arquitectónicos, visualizaciones, presupuesto, y distintos recursos gráficos para explicar el proyecto.
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    Diseño de prototipo para un hospital especializado materno-infantil con enfoque sostenible en Santa Rosa de Copán, Copán, Honduras
    (Universidad Tecnológica Centroamericana UNITEC, 2025-11-04) Angélica María Ordoñez Mena; Fernando Yahir Bonilla Murcia; Valery Ochoa; Lidia Hernández
    Este informe investigativo consolida los fundamentos teóricos, técnicos y contextuales que guiaron el diseño de un Hospital Especializado Materno-Infantil sostenible en Santa Rosa de Copán, Honduras. Al haber culminado la etapa proyectual, este documento también permite evidenciar cómo el proceso de investigación se tradujo en decisiones arquitectónicas concretas orientadas a responder de manera eficiente, digna y contextualizada a las problemáticas detectadas en la atención materno-infantil en el occidente del país. El desarrollo de la propuesta se basó en una metodología rigurosa que combinó revisión normativa, análisis funcional de hospitales existentes, observación directa del sitio y entrevistas con personal médico y usuarias del sistema. Este enfoque permitió una comprensión profunda del estado actual de la infraestructura sanitaria y de las brechas estructurales, operativas y humanas que afectan la prestación de servicios materno infantiles. Los hallazgos más relevantes incluyeron: (1) el deterioro progresivo y la obsolescencia funcional de la infraestructura hospitalaria pública en la región, (2) la ausencia de lineamientos específicos para el diseño hospitalario con criterios de sostenibilidad ambiental y eficiencia energética, y (3) la desconexión entre los espacios asistenciales existentes y las realidades culturales, sociales y territoriales de la población local. En respuesta a estos hallazgos, la propuesta arquitectónica plantea un modelo hospitalario que integra funcionalidad, sostenibilidad y enfoque humanizado, incorporando principios como accesibilidad universal, confort ambiental, eficiencia operativa y respeto por la identidad del territorio. Se priorizó un diseño modular y escalable, con sistemas pasivos de climatización, uso de energías renovables y distribución espacial coherente con los flujos médicos y de usuarios. En suma, este informe no solo documenta el proceso de investigación que fundamenta la propuesta, sino que contribuye a la generación de conocimiento aplicado para el desarrollo de infraestructura hospitalaria especializada en contextos similares. Así, se presenta como un aporte académico y técnico para repensar el derecho a la salud materno-infantil desde la arquitectura, promoviendo condiciones de equidad, dignidad y sostenibilidad en la atención.
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    Diseño de recinto museal para la investigación y divulgación cultural: Propuesta para potenciar la preservación, exploración y exhibición del patrimonio arqueológico en el sitio “Las Sepulturas”, Copán, Honduras
    (Universidad Tecnológica Centroamericana UNITEC, 2025-11-04) Laura Daniela Carbajal Mercado; Reina Victoria Galeas Trochez; Valery Anayansi Ochoa Perdomo; Carlos Quant
    A pesar de la riqueza del patrimonio cultural de Honduras, la falta de divulgación efectiva ha generado desconocimiento y una limitada apreciación por parte de la población. Esta problemática se agrava con la apatía hacia los museos, la insuficiencia de infraestructura adecuada para la exhibición de piezas arqueológicas y la vulnerabilidad de estos bienes ante riesgos de conservación y expolio. Este estudio analiza la viabilidad de una propuesta de recinto museal en el sitio arqueológico “Las Sepulturas”, Copán, con el propósito de mejorar su conservación, divulgación y valoración dentro del patrimonio cultural de Honduras. Actualmente, el sitio enfrenta deficiencias en infraestructura y divulgación, lo que ha restringido su reconocimiento por parte del público. Los resultados de la investigación destacan la necesidad de implementar normativas, lineamientos y criterios que fomenten la construcción de museos con seguridad, accesibilidad y estrategias de divulgación adecuadas. No obstante, se reconocen desafíos como la falta de recursos del Instituto de Antropología e Historia, las restricciones impuestas por las zonas de amortiguamiento del Sitio Maya Copán y la importancia de la aceptación y participación ciudadana en este tipo de proyectos. La creación de un museo de sitio en “Las Sepulturas” representa una oportunidad clave para fortalecer la identidad cultural, dar mayor visibilidad a las investigaciones arqueológicas y proporcionar un espacio adecuado para la preservación y exhibición de miles de piezas que hasta ahora han permanecido inaccesibles al público. El proyecto contempla un área total de 4,581.54 m², de los cuales 1,122.94 m² se destinan a las exposiciones permanentes distribuidas en cinco salas y 390 m² a las exposiciones temporales.
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    Diseño de central de abastos: Propuesta para la optimización de funcionalidad y sostenibilidad para el comercio mayorista de alimentos de Puerto Cortés
    (Universidad Tecnológica Centroamericana UNITEC, 2025-11-04) Adriana Waleska Romero Lazo; Valery Anayansi Ochoa Perdomo; Carlos Quant
    Este proyecto surge como una respuesta a la necesidad urgente de mejorar el sistema de distribución mayorista en Puerto Cortés, mediante la creación de una central de abastos moderna, funcional y sostenible. Actualmente, el comercio se realiza de forma dispersa, con infraestructura inadecuada, condiciones precarias para los comerciantes y consumidores, y una cadena de suministro ineficiente, lo cual afecta negativamente tanto a la economía como al entorno urbano y social. A través de una investigación profunda que abarca antecedentes teóricos, empíricos y normativos, el proyecto plantea el diseño arquitectónico de un prototipo de central de abastos adaptado al contexto urbano, social y ambiental del municipio. Se consideran criterios como la eficiencia logística, el aprovechamiento del espacio, la sostenibilidad ambiental, y la integración de normativas nacionales e internacionales en materia de salubridad, accesibilidad y gestión de residuos. La investigación incluye el estudio del contexto local, la consulta con actores clave (comerciantes, usuarios, expertos), y el análisis de referentes nacionales e internacionales. A partir de ello, se desarrolla una propuesta arquitectónica integral que contempla zonas de almacenamiento, carga y descarga, refrigeración, circulación y servicios complementarios. El proyecto de “Diseño de central de abastos: Propuesta para la optimización de funcionalidad y sostenibilidad para el comercio mayorista de Puerto Cortés”, no solo propone una infraestructura física, sino que apuesta por un modelo que promueva el ordenamiento comercial, la equidad social, la eficiencia operativa y el desarrollo económico sostenible de Puerto Cortés.
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    Centro Comunitario para Madres Independientes en Tornabé, Tela
    (Universidad Tecnológica Centroamericana UNITEC, 2025-08-16) Cinthia Carolina Flores Cabrera; Demmi Paola Inestroza Lozano; Valery Anayancy Ochoa Perdomo
    En la primera fase del informe de investigación para el Centro Comunitario para Madres Independientes en Tornabé, se analizaron las problemáticas principales que experimentan las mujeres garífunas, tales como la carencia de respaldo financiero, la discriminación de género y la restricción en el acceso a servicios fundamentales. Se resaltó la necesidad de establecer un espacio que ofrezca apoyo integral a las madres y sus hijos, con el objetivo de mejorar su bienestar y condiciones de vida, a través de un análisis socioeconómico y cultural de la comunidad. La etapa inicial posibilitó la creación de los fundamentos del diseño arquitectónico del centro, integrando principios de sostenibilidad adecuados al entorno costero. Se tomaron en cuenta aspectos fundamentales como la ventilación cruzada, la implementación de techos verdes, así como la utilización de materiales locales y de larga durabilidad. El enfoque participativo desempeñó un papel crucial en asegurar que el centro atendiera de manera efectiva las necesidades genuinas de la comunidad. Finalmente, aunque la fase 1 se centró en los aspectos preliminares del proyecto, la fase 2 culminará con el desarrollo completo del diseño arquitectónico y el presupuesto final para el Centro Comunitario para Madres Independientes en Tornabé. En esta etapa, se realizarán los ajustes necesarios basados en la retroalimentación recibida, así como en la incorporación de información adicional que sea requerida para reforzar el sustento teórico ya establecido. De este modo, se garantizará que el proyecto cumpla con los objetivos planteados y responda eficazmente a las necesidades de la comunidad.
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    Propuesta de diseño del Centro Cultural Mentes en movimiento
    (Universidad Tecnológica Centroamericana UNITEC, 2025-08-13) Diana Valeria Brizuela Reyes; Vilma Elizabeth Avila Galeano; Valery Anayansi Ochoa Perdomo; Carlos Quant
    El proyecto "Centro Cultural Mentes en movimiento" surge como una respuesta a la necesidad de espacios culturales modernas y accesibles en San Pedro Sula, siendo igualmente por primera vez en la región una biblioteca pública y un museo interactivo infantil en un solo espacio, convirtiéndose en un modelo único y replicable para otras ciudades de Honduras. Este enfoque busca cambiar la manera en que la comunidad accede al aprendizaje y la cultura, al fomentar la creatividad, el conocimiento y la interacción social. El impacto social y educativa de este tipo de edificación se basa en su habilidad para combinar dos conceptos: la exploración lúdica y la investigación estructurada. El museo interactivo fomenta la curiosidad a través del juego y las experiencias cercanas, mientras que la biblioteca proporciona herramientas para ampliar el conocimiento. Juntas, estas funciones crean un ciclo educativo completo, motivando tanto a los niños como a los adultos a aprender de manera continua e integral. La metodología empleada es de enfoque mixto, con alcance exploratorio y descriptivo, y un diseño no experimental transeccional. Se utilizan técnicas como encuestas, entrevistas y observación directa, esto garantiza que el diseño final esté alineado con las necesidades reales de la comunidad, logrando un equilibrio entre funcionalidad y relevancia cultural. La muestra se seleccionó mediante el método de bola de nieve, permitiendo un análisis progresivo de los datos.
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    Diseño de un centro geriátrico de puertas abiertas: “Casa del Bosque” en San Pedro Sula
    (Universidad Tecnológica Centroamericana UNITEC *CRAI*, 2025-08-13) Daniela Moizai Núñez Escobar; Sofia Alejandra Sarmiento Martínez; Valery Anayansi Ochoa
    Honduras enfrenta un desafío crítico en la atención de su creciente población de adultos mayores, especialmente en San Pedro Sula. Aunque actualmente existen algunos hospitales especializados en geriatría, como el Hospital Mario Catarino Rivas y el Hospital Leonardo Martínez Valenzuela, las instalaciones son insuficientes y no cumplen con los estándares necesarios para un entorno seguro y saludable. San Pedro Sula, con su creciente población, enfrenta una demanda insatisfecha en la atención geriátrica. Los hospitales actuales no cubren las necesidades de los adultos mayores debido a barreras económicas y geográficas. Esto subraya la premura de mejorar el sistema de salud pública para brindar una atención de calidad a todos los hondureños, especialmente a los adultos mayores. La investigación propone desarrollar un diseño arquitectónico de un centro geriátrico especializado en el tratamiento de enfermedades fisiológicas en San Pedro Sula. Este centro respondería a la aglomeración de dicha atención, cumpliendo con normativas nacionales como la Ley de Equidad y Desarrollo Integral, y estándares internacionales, como las directrices de la ADA e ISO; ofreciendo un entorno terapéutico y accesible para todos los usuarios, mejorando significativamente su calidad de vida. La propuesta incluye la evaluación de necesidades específicas de la población geriátrica, la aplicación de principios de diseño inclusivo y la definición de lineamientos y criterios arquitectónicos eficientes para asegurar su funcionalidad y sostenibilidad.
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    Tucán Valley: Refugio de Aves Nativas y Parque Natural para la Conservación en Omoa, Honduras
    (Universidad Tecnológica Centroamericana UNITEC, 2025-08-13) Andrea Geovana Castillo Rivera; Andrea Carolina Dubón Pascua; Daniella María Salinas Romero; Arq. Valery Anayansi Ochoa Perdomo; Arq. Carlos Quant
    La conservación de la biodiversidad aviar enfrenta desafíos críticos en un mundo que crece y se urbaniza rápidamente. Los aviarios, como hábitats naturales diseñados, desempeñan un papel fundamental para abordar estos desafíos al ofrecer espacios que priorizan el bienestar de las aves, la educación pública y el desarrollo sostenible. Más que recintos, estos buscan ser espacios dinámicos que ofrezcan a la fauna aviar un hábitat que refleje sus necesidades ecológicas. Sin embargo, el campo del diseño de aviarios en el territorio hondureño suele pasar por alto, con una investigación mínima y pautas limitadas, particularmente en regiones como Omoa, donde la biodiversidad local es abundante y está amenazada. La ausencia de marcos localizados para la construcción de aviarios en Honduras se reconoce dentro de la problemática, y de ahí surge el objetivo de cerrar la brecha entre la arquitectura, la ecología y la conservación. El presente estudio explora la necesidad de diseños de aviarios funcionales, sostenibles y sensibles al contexto. Así, el proyecto del Tucán Valley representa un esfuerzo pionero para establecer un enfoque integral y sostenible para el diseño de aviarios en Honduras, ajustándose a las condiciones específicas del municipio de Omoa. El parque urbano y aviario propuesto combina la sensibilidad ecológica con la innovación arquitectónica, priorizando el bienestar de las aves a través de la reproducción del hábitat, la sostenibilidad a través de la gestión de la energía y residuos, y la educación de los visitantes y la comunidad mediante exhibiciones interactivas y senderos inmersivos. Mediante la revisión amplia de referentes académicos existentes, recursos técnicos y mejores prácticas, así como otra documentación esencial relacionada con la experiencia local y marcos regulatorios, se obtuvieron hallazgos que proporcionan un marco universalmente adaptable para el diseño de aviarios y brindan una comprensión más amplia de cómo la arquitectura puede servir como una herramienta para la gestión ambiental. En última instancia, el estudio aborda el diseño de aviarios como un campo multidisciplinario, que entrelaza la conservación, la sostenibilidad y la educación para responder a los desafíos globales de la conservación de la biodiversidad y, a su vez, establecer un precedente para proyectos futuros de desarrollo sostenible que equilibren las necesidades humanas y ecológicas.
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    Propuesta arquitectónica sostenible para una policlínica en Coxen Hole, Roatán.
    (Universidad Tecnológica Centroamericana UNITEC, 2025-08-13) Derannie Labriska Jones Jones; Fernanda Sofia Alvarado Perez; María Joseé Acosta Varela; Valery Anayancy Ochoa Perdomo
    El panorama de la atención a la salud en Honduras, Roatán no ha sido alentador y roatán no es una excepción en esa mirada a la crisis, el presente documento da a conocer la situación actual de la comunidad de Coxen Hole, zona que recientemente ha perdido el único hospital de la isla. La falta de infraestructura e insumos médicos es una de las necesidades desatendidas que a diario padecen la población, entre nativos y turistas y los galenos junto con su equipo de trabajo en el área de salud, que expresan los retos y dificultades que enfrentan al igual que la misma ciudadanía al no contar con los recursos económicos para adquirir una asistencia médica que expresan los retos y dificultades que enfrentan al igual que la misma ciudadanía al no contar con los recursos económicos para adquirir una asistencia médica. Ante esta situación surge la necesidad de implementar un establecimiento de salud que cubra las necesidades básicas y brinde un alivio a los demás centros que suplen a la Isla de Roatán. Por lo tanto, se propone una policlínica sostenible que facilite el acceso a los servicios médicos, proporcionando una gama de servicios especializados en un mismo recinto, siendo un respaldo ante cualquier catástrofe natural o social. Un lugar de carácter público que brinde asistencia médica gratuita y minorice el impacto económico tras las secuelas del siniestro suceso. El diseño arquitectónico de una policlínica sostenible busca minimizar el impacto ambiental generado por la gestión inadecuada de residuos médicos y desechos sólidos. Para ello, integra estrategias y tecnologías sostenibles que optimizan el uso de los recursos naturales y promueven la conservación del entorno.
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    HOGAR TEMPORAL PARA EL MIGRANTE EN TRANSITO DANLI, EL PARAISO, 2024
    (Universidad Tecnológica Centroamericana UNITEC, 2024-07-01) FRANCYS MARIA AMAYA; MARIA JUDITH REYES; GABRIELA LIZZETH ZUNIGA FU; CARLOS QUANT WONG
    The purpose of this research was to evaluate the construction of a shelter for migrants in an irregular situation and improve their temporary stay in the city of Danlí, El Paraíso. The objective of the research is to demonstrate that there is a direct relationship between the better temporary stay of migrants by building a shelter that covers the basic needs required by people in an irregular situation and the improvement of public space and security of the Danlidense population. The development of the research was conducted quantitatively by developing a survey, which was applied through the Google Forms tool. The research conducted is of a nonexperimental quantitative nature with a transversal approach, identifying through an instrument (survey), the indicators of the variables that help to show the relationship between them "Migrant, Irregular Situation and Stay" in order to validate the Hypotheses raised. Results that were found according to the questions presented in the survey bring us closer to a reality that is faced through this, allowing us to start for a solution to the current problem or need that the city faces. It concludes that there is a relationship between the level of acceptance of citizens' perception of the situation regarding migrants in an irregular situation who transit through the city and the improvement of their stay when a shelter or temporary home is built through modular architecture, streamlining its assembly and disassembly if it is no longer necessary or in case of displacement, for this 107 shipping containers were used; 76 of them being 10 ft containers, and 31 being 20 ft containers.
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    Diseño de unidad de vivienda vertical como prototipo de Barrio Resiliente en la zona metropolitana del valle de Sula en Villanueva, cortés
    (Universidad Tecnológica Centroamericana UNITEC, 2024-07-01) Gisselle Alessandra Martínez Aguilar; Miriam Julissa Briones López; Natalia Sofia Ortiz Zelaya; Valery Anayansy Ochoa Perdomo
    In Honduras, the persistent shortage of adequate social housing is evident, especially in densely populated urban areas such as the municipality of Villanueva, in the Valle de Sula. Vulnerability to extreme weather events, such as hurricanes and floods, exacerbates this problem, exposing the population to precarious conditions and housing risks. The objective of the project is to assess the feasibility of implementing vertical social housing as a solution to the housing deficit in Villanueva and surrounding municipalities or those with similar characteristics. Advantages were identified in terms of space optimization, urban densification, and the capacity to mitigate risks from natural disasters. The implementation of regulations, guidelines, and criteria promoting the construction of vertical housing in affected or higher-risk areas is recommended, ensuring accessibility, security, and sustainability. These measures are expected to improve the quality of life and resilience of local communities in the face of extreme weather events. It is crucial to recognize the limitations of the project, such as the lack of detailed data on economic feasibility and social acceptance of these housing options. Further studies are suggested to evaluate their economic and social impact, involving the community in the planning and construction process. The implementation of vertical social housing represents a valuable opportunity to address the housing deficit in Villanueva. However, a collaborative approach involving various governmental, community, and private sector actors is necessary to ensure its long-term success.
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    Propuesta complejo de vivienda estudiantil “oasis jaguar: Unitec International Residence”, TGU
    (Universidad Tecnológica Centroamericana UNITEC, 2024-04-01) Maria Rashell Garay Ulloa; Diego Alejandro Bocanegra Argeñal; Gabriela Lizzeth Zuniga Fu; Carlos Quant Wong
    Tegucigalpa, as the capital of Honduras, concentrates the largest offering of higher education in the country, attracting students from various regions. However, the lack of student housing designed for foreign students limits the accessibility and quality of higher education. Factors such as high housing costs, traffic, and poor urban infrastructure negatively impact the quality of life for these students, hindering their university experience. An exhaustive study of the socio-economic and educational context of Honduras was carried out, focusing on the factors that influence access to higher education for foreign students. Data on the current availability of student housing, including its availability, characteristics, costs, and location, were collected and analyzed. A study of the needs and preferences of foreign students regarding accommodation was also conducted. This research goes beyond a superficial analysis of the current situation of student housing in Tegucigalpa. It includes a study of the origin and evolution of universities in the Honduran capital, contextualizing the problem within a historical perspective. Based on this analysis, the origin of the Universidad Tecnológica Centroamericana (UNITEC) is examined, highlighting the vision of its founders and the comprehensive experience it offers to students. This information is used to strengthen the proposal for student housing within the UNITEC campus, ensuring that it meets the needs and expectations of foreign students and aligns with the institution's values and principles. The research culminated in an architectural proposal for student housing within the UNITEC campus, designed to meet the specific needs of foreign students. The design prioritizes safety, well-being, comfort, functionality, and adaptability, while promoting social interaction, collaborative learning, environmental sustainability, and connection to the natural environment. The architectural concept seeks to create a space that gives students the feeling of being at home, generating a sense of belonging and community, complementing and enhancing the university experience offered by UNITEC. The proposal aligns with the university's vision and values, aiming for synergy between academic training and the holistic development of students. Aspects such as accessibility, inclusion, and sustainability are considered to create an inclusive and environmentally responsible space. It is expected that the proposal will improve the quality of life and the university experience for foreign students, strengthen the university community at UNITEC, contribute to the urban development of Tegucigalpa, and represent a contribution to innovation and sustainability.
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    INSTITUTO POLITÉCNICO ARTIS ZONA NORTE / CENTRAL
    (Universidad Tecnológica Centroamericana UNITEC, 2024-06-01) MELVIN GEOVANY CASTRO DERAS; VERA NICOLE PADILLA RODRÍGUEZ; GABRIELA LIZZETH ZUNIGA FU; CARLOS JOSÉ QUANT WONG
    El primer capítulo contextualiza la evolución histórica y técnica de la arquitectura prehistórica, destacando su influencia en la arquitectura moderna. Se subraya la importancia de los antecedentes históricos, revelando cómo las civilizaciones antiguas adaptaron creativamente diversas técnicas constructivas durante el paleolítico, mesolítico y neolítico. La relevancia del ladrillo como material primordial, persistente desde la antigüedad hasta la actualidad, es destacada a pesar de la aparición de nuevos materiales en tiempos recientes. Además, se mencionan obras fundamentales en la historia de la arquitectura que han establecido bases sólidas para la concepción y ejecución de proyectos arquitectónicos modernos. Se analiza la situación actual del sector de la construcción en Honduras, marcada por la prevalencia de mano de obra no especializada y la falta de regulación efectiva. El problema central identificado es la baja calidad de las construcciones debido a la carencia de profesionales capacitados y a la falta de normativas rigurosas. Finalmente, se establecen las preguntas de investigación y los objetivos específicos que guiarán este estudio comparativo entre Tegucigalpa y San Pedro Sula, con el propósito de identificar deficiencias específicas y proponer soluciones que mejoren la calidad de las obras y la profesionalización del sector constructivo en Honduras. El segundo capítulo aborda temas cruciales como el rol del cliente, usuario y arquitecto en proyectos arquitectónicos. Se discute la importancia de entender las necesidades del cliente, la dinámica de oferta y demanda en el mercado, así como la estructuración del equipo de proyecto y el briefing para el diseño arquitectónico. Además, se exploran ejemplos históricos y contemporáneos de proyectos arquitectónicos significativos. En este apartado se analiza la situación actual de Honduras, un país con una rica historia que se remonta a más de once mil años, habitado por diversas culturas aborígenes. La llegada de los españoles en el siglo XVI marcó el inicio de la colonización, dejando una profunda huella en la cultura y sociedad hondureñas. La Crisis Política de 2009 fue un punto crucial, marcando un periodo tumultuoso que culminó con la destitución de Manuel Zelaya y las presidencias de Porfirio Lobo y Juan Orlando Hernández. El análisis también destaca la geografía y el clima de Honduras, así como los desafíos socioeconómicos significativos como la pobreza y el desempleo. Dentro del Distrito Central, que comprende Tegucigalpa y Comayagüela, se observa una densa concentración poblacional y una mezcla arquitectónica que refleja tanto la herencia colonial como la modernidad. San Pedro Sula se destaca como el centro industrial del país, con una historia de crecimiento impulsado por la industria bananera en el siglo XX. Se explora el papel crucial de las empresas constructoras en el desarrollo del país, destacando la importancia de criterios como la experiencia, capacidad financiera y flexibilidad en la ejecución de proyectos arquitectónicos y civiles. El tercer capítulo establece un marco metodológico fundamentado en diversas fuentes académicas, adoptando un enfoque mixto que combina elementos cuantitativos y cualitativos. Se enfoca en un análisis de caso múltiple para comparar y contrastar patrones entre diferentes grupos, como arquitectos, subcontratados de la construcción y el público general. La investigación se caracteriza por su alcance descriptivo, utilizando datos existentes para describir y explicar las características del fenómeno estudiado. La población y muestra incluyen tres grupos principales dentro del Distrito Central de Francisco Morazán y San Pedro Sula: arquitectos, subcontratados de la construcción y el público general. Los métodos de investigación incluyen la revisión bibliográfica, entrevistas, encuestas y observación sistemática. El cronograma del proyecto abarca tres fases a lo largo de 2024, desde la recopilación inicial de información hasta la entrega final del proyecto. El cuarto capítulo se centra en los resultados obtenidos de un estudio comparativo sobre el desarrollo urbano en Tegucigalpa y San Pedro Sula. Se utilizaron encuestas y entrevistas para recopilar datos de diferentes segmentos de la población y profesionales del sector. Las encuestas revelaron una participación activa de jóvenes hondureños en proyectos residenciales, destacando la importancia de la planificación y la selección de personal competente. En el quinto capitulo se centra en el proyecto titulado "INSTITUTO POLITÉCNICO ARTIS" se concibe como un centro educativo estatal enfocado en la enseñanza secundaria en diversas disciplinas técnicas y artísticas. Los objetivos incluyen la integración de prácticas de construcción sostenible, vinculación con la industria, equipamiento avanzado de laboratorios y talleres, y la promoción de colaboración interdisciplinaria. Los beneficiarios principales son la Cámara Hondureña de la Industria de la Construcción (CHICO), La Secretaria de Educación de Honduras y subcontratistas menores y experimentados. La estrategia metodológica implementada incluye criterios de sitio, análisis de sitio, programa de áreas, y criterios de diseño, siguiendo directrices de DIGECEBI para asegurar espacios adecuados para actividades educativas y administrativas.