Analysis of Interactions between Students Participating in Multinational Collaborative Design Projects Authors
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Editor
Universidad Tecnológica Centroamericana
Resumen
Palabras clave
Aprendizaje Basado en Proyectos, Diseño de Productos, Geográficamente Disperso, Equipos Virtuales Globales, Colaboración Global Estudiantil, Project Based Learning, Product Design, Geographically Dispersed, Global Virtual Teams, Student Global Collaboration