Repository logo
 

Analysis of Interactions between Students Participating in Multinational Collaborative Design Projects Authors

Simple item page
dc.creatorOcampo Martínez, Jared Roberto
dc.creatorRodríguez Arriaga, Roberto Enrique
dc.date2024-04-30
dc.date.accessioned2025-11-05T16:20:31Z
dc.date.available2025-11-05T16:20:31Z
dc.descriptionGlobalization and new business models that have been generated in response to this new paradigm require engineers who are able to work in multinational teams. This makes it necessary for students to develop skills that enable them to work collaboratively in geographically dispersed teams. This article seeks to evaluate the interactions between students participating in the project "America and Italy by Design" and review how such interactions are affecting the development and completion of a product design project. This initiative brings together students from six different countries who work in collaborative manner during a trimester. Finally, this research aims to suggest practices that may help UNITEC students to be involved in a more significant way in the project.en-US
dc.descriptionLa globalización y los nuevos modelos de negocios que se han generado como respuesta a este nuevo paradigma requieren de ingenieros que puedan trabajar en equipos multinacionales. Esto hace que sea necesario que los estudiantes desarrollen competencias que les permitan trabajar de manera colaborativa en equipos geográficamente dispersos. El presente artículo busca evaluar las interacciones existentes entre estudiantes participando en el proyecto "América e Italia por el Diseño" y revisar como estas afectan el desarrollo y finalización de un proyecto de diseño de productos. Esta iniciativa reúne estudiantes de seis países diferentes quienes trabajan de forma colaborativa durante un trimestre. Finalmente, esta investigación busca sugerir prácticas que ayuden a que los estudiantes de Unitec que participan en este proyecto tengan una participación más significativa en el mismo.es-ES
dc.formatapplication/pdf
dc.identifierhttps://revistas.unitec.edu/innovare/article/view/41
dc.identifier.urihttps://repositorio.unitec.edu//handle/123456789/13790
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad Tecnológica Centroamericanaes-ES
dc.relationhttps://revistas.unitec.edu/innovare/article/view/41/32
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0es-ES
dc.sourceInnovare Revista de ciencia y tecnología; Vol. 5 No. 2 (2016); 1-22en-US
dc.sourceInnovare Revista de ciencia y tecnología; Vol. 5 Núm. 2 (2016); 1-22es-ES
dc.source2310-290X
dc.subjectAprendizaje Basado en Proyectoses-ES
dc.subjectDiseño de Productoses-ES
dc.subjectGeográficamente Dispersoes-ES
dc.subjectEquipos Virtuales Globaleses-ES
dc.subjectColaboración Global Estudiantiles-ES
dc.subjectProject Based Learningen-US
dc.subjectProduct Designen-US
dc.subjectGeographically Disperseden-US
dc.subjectGlobal Virtual Teamsen-US
dc.subjectStudent Global Collaborationen-US
dc.titleAnalysis of Interactions between Students Participating in Multinational Collaborative Design Projects Authorsen-US
dc.titleAnalisis de las Interacciones entre Alumnos Participando en Proyectos de Diseño Colaborativo Multinacionales-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion

Files

Collections

Innovare