Repository logo
 

Alternativas de desarrollo social en el municipio de Jacaleapa, departamento de El Paraíso

dc.campusUnitec San Pedro Sula
dc.catalogadorVíctor Cuevas
dc.codigocarreraM-10es_ES
dc.collectionTesis de Postgrado
dc.contributor.advisorAbel Salazar
dc.contributor.authorMelvin Joel Morales Fuentes
dc.contributor.authorRey Alejandro Alvarado López
dc.coverageSan Pedro Sula, Cortés, Honduras
dc.date.accessioned05/01/23 08:02
dc.date.available2023-01-05T14:02:25Z
dc.date.created2020
dc.date.createdHistoricoJunio-2020
dc.date.terna2020-06-01
dc.ddc658.5 M828es_ES
dc.description.abstractLa siguiente investigación tiene como propósito poder evaluar si es financieramente viable la creación de una escuela de formación profesional para la población ninis de San Pedro Sula, Cortés, Honduras por medio de la familia salesiana. Se desconoce si e
dc.description.abstractenglishThe purpose of the following research is to evaluate if it is financially viable to create a vocational school to create jobs for the Honduran Nini population through the Salesian family. It is unknown if the project is viable, so it is necessary to knowes_ES
dc.disciplineAdministración y Negocios / Business & Management
dc.facultyFacultad de Postgrado
dc.formatPDF
dc.identifier.urihttps://repositorio.unitec.edu/xmlui/handle/123456789/8604
dc.languageEspañol
dc.language.isoes
dc.publisherUniversidad Tecnológica Centroamericana UNITEC
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es*
dc.sourceUniversidad Tecnológica Centroamericana UNITEC
dc.subjectPre Factibilidad
dc.subjectFormación
dc.subjectNinis
dc.thesis.degreelevelPostgrado
dc.thesis.degreenameMaestría en Administración de Proyectos / M-10
dc.titleAlternativas de desarrollo social en el municipio de Jacaleapa, departamento de El Paraíso
dc.typeThesis

Files

Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
21823065-junio2020-m10-t.pdf
Size:
8.34 MB
Format:
Adobe Portable Document Format