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Desarrollo de un entorno de realidad virtual como herramienta educativa basado en la unidad de cuidados intensivos pediátricos del Instituto Hondureño de Seguridad Social, San Pedro Sula, Cortés

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dc.campusUNITEC
dc.catalogadorClelia Lanza
dc.codigocarreraI-10es_ES
dc.collectionTrabajo de Investigación
dc.contributor.advisorManuel Adalid Gamero Valladares
dc.contributor.advisorReyna Elizabeth Valle Ordoñez
dc.contributor.authorDiana Jacqueline Dubón Iraheta
dc.contributor.authorGabriela Gissele Tróchez Euceda
dc.coverageSan Pedro Sula, Cortés, Honduras
dc.date.accessioned31/03/23 15:12
dc.date.available2023-03-31T21:12:17Z
dc.date.issued01/01/2023
dc.date.terna2023-01-01
dc.ddc610.28 D816es_ES
dc.description.abstractLas Unidades de Cuidados Intensivos (UCI) son �reas hospitalarias que brindan atenci�n a pacientes que se encuentran en un estado de salud grave. Por lo cual es importante que el personal de salud que se desempe�a en estas unidades cuente con constantes capacitaciones. Debido a que son �reas cr�ticas con un acceso altamente restringido, surge la idea de buscar herramientas alternativas para poder complementar el aprendizaje de los estudiantes y personal de estas �reas. La realidad virtual es una herramienta tecnol�gica que permite dise�ar o replicar escenarios reales, de modo que el usuario final pueda tener la experiencia de estar ya sea de manera inmersiva, semi-inmersiva y/o no inmersiva, en un entorno muy parecido al real. En los �ltimos a�os la utilizaci�n de realidad virtual ha aumentado, y as� tambi�n su aplicaci�n en el �mbito de salud y educaci�n. Con el objetivo de conocer la opini�n y necesidades de la poblaci�n de inter�s, se aplicaron encuestas a una muestra de 75 estudiantes de Ingenier�a Biom�dica de la Universidad Tecnol�gica Centroamericana, y 8 miembros del personal de salud de UCIP del Instituto Hondure�o de Seguridad Social (IHSS). Se obtuvo una respuesta positiva con respecto a la implementaci�n de un prototipo de realidad virtual en el lHSS, al igual que en el Laboratorio de Ingenier�a Biom�dica en UNITEC. Ambos grupos consideraron que ser�a una herramienta muy �til que complementaria el aprendizaje interactivo, la cual estar�an dispuestos a utilizar. Esta investigaci�n muestra el proceso de desarrollo y creaci�n de un entorno 3D de realidad virtual basado en la Unidad de Cuidados Intensivos Pedi�tricos (UCIP) del IHSS. La creaci�n del entorno se realiz� en la plataforma desarrolladora Unity 3D, tomando en cuenta las caracter�sticas de inter�s manifestadas por los encuestados. Palabras claves: �reas cr�ticas, biom�dica, entorno virtual, tecnolog�a m�dica, unity 3D
dc.description.abstractenglishIntensive Care Units (ICU) are hospital areas that provide care to patients in serious health conditions. For this reason, it is important that health personnel working in these units receive constant training. Since these are critical areas with highly restricted access, the idea arose to look for alternative tools to complement the learning of students and health workers in these areas. Virtual reality is a technological tool that allows designing or replicating real scenarios, so that the end user can have the experience of being either immersive, semi-immersive and/or non-immersive, in an environment very similar to the real one. In recent years the use of virtual reality has increased, and so has its application in the field of health and education. In order to know the opinion of the population of interest, surveys were applied to a sample of 75 students in the Biomedical Engineering program of Central American Technological University (UNITEC), and 8 members of the PICU health staff in the Honduran Institute of Social Security (IHSS). A positive response was obtained regarding the implementation of a virtual reality prototype at the IHSS, as well as in the Biomedical Engineering laboratory at UNITEC. Both groups considered that it would be a very useful tool that could complement interactive learning, which they would be willing to use. This research shows the process of development and creation of a 3D virtual reality environment based on the Pediatric Intensive Care Unit (PICU) of the IHSS. The creation of the environment was developed in Unity 3D platform, considering the characteristics of interest expressed by the respondents. Key words: biomedical, critical areas, medical technology, unity 3D, virtual environmentes_ES
dc.disciplineIngeniería y TI / Engineering & IT
dc.facultyFacultad de Ingeniería
dc.formatPDFes_ES
dc.identifier.urihttps://repositorio.unitec.edu/xmlui/handle/123456789/12503
dc.languageEspañoles_ES
dc.language.isoes-HNes_ES
dc.publisherUniversidad Tecnológica Centroamericana UNITECes_ES
dc.rightsAttribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 United States*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/*
dc.sourceUniversidad Tecnológica Centroamericana UNITECes_ES
dc.subjectRealidad virtuales_ES
dc.subjectTecnología médicaes_ES
dc.subjectEquipo médicoes_ES
dc.thesis.degreelevelGrado
dc.thesis.degreenameIngeniería en Biomédica / I-10
dc.titleDesarrollo de un entorno de realidad virtual como herramienta educativa basado en la unidad de cuidados intensivos pediátricos del Instituto Hondureño de Seguridad Social, San Pedro Sula, Cortéses_ES
dc.typeWorking Paperes_ES

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