Análisis de prefactibilidad para el desarrollo de un catálogo de tutorías a estudiantes del centro educativo República Oriental del Uruguay
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Universidad Tecnológica Centroamericana UNITEC
Abstract
La necesidad de realizar un análisis de prefactibilidad para el desarrollo de un catálogo de tutorías a estudiantes del centro educativo República Oriental del Uruguay, surge a consecuencia de la situación que atraviesa el sistema educativo, donde los est
Keywords
Tutoría, Aprendizaje, Catálogo