Comunidades
Añadidos recientemente
Experiencia de innovación en la observación electoral usando tecnologías de la información
(Universidad Tecnológica Centroamericana UNITEC, 2026-09-05) Ramón Jiménez; Gracia M. Pineda; Wendy M. Durón; N/A
N/A
Mapeo de temperatura y precipitación para evaluar forrajes alternativos ante el cambio climático en el sur de Honduras
(Universidad Tecnológica Centroamericana UNITEC, 2026-09-08) Emma S. Navarro-Roque; Mayra K. Atehortua; N/A
El cambio climático tiene un efecto notable en los patrones de temperatura y precipitación a nivel
global, lo que representa desafíos para la agricultura y la ganadería. Por consiguiente, son necesarias estrategias de adaptación que
contribuyan a mejorar los rendimientos de los cultivos y la producción ganadera. El presente estudio mostró el análisis de
proyecciones futuras de las variables de precipitación y temperatura en el municipio de San Marcos de Colón, Choluteca,
Honduras. Métodos. Se realizó el análisis de variables climáticas en el programa de RStudio, con datos de las plataformas
WorldClim y Agua de Honduras. Asimismo, se analizó los histogramas de precipitación acumulada de la plataforma
ClimateCharts, así como proyecciones de los escenarios Representative Concentration Pathways (RCP) 8.5 en el período de los
años 2030, 2050 y 2080. Resultados. Para el 2070, se anticipa una reducción en la precipitación, estimada entre 10 y 40 mm,
durante los meses de julio y agosto, así como un aumento de la temperatura de hasta 4 °C, según el escenario RCP 8.5.
Conclusión. La necesidad de adaptarse al cambio climático en Choluteca se refleja en proyecciones de menor precipitación y
mayor temperatura para 2070. Ante estos resultados, se recomienda evaluar forrajes alternativos como King Grass y otros
El liderazgo transformacional como modelo para impulsar el desarrollo profesional en el sector educativo universitario
(Universidad Tecnológica Centroamericana UNITEC, 2026-09-08) Alice Eloisa Melgar Domínguez; Luis Eduardo Alvarenga; N/A
La Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán (UPNFM) procura la formación de líderes
que potencien el desarrollo de sus colaboradores en cumplimiento de su lema “educar para transformar”. La teoría del liderazgo
profesional fue planteada por James MacGregor Burns en 1978. El objetivo del estudio fue evaluar el liderazgo transformacional en
el desarrollo profesional del personal de la UPNFM. Métodos. El enfoque utilizado fue cuantitativo y correlacional, con análisis de
las variables de este tipo de liderazgo y de desarrollo profesional. Se utilizó una muestra de 545 personas entre personal docente y
administrativo de la universidad. La encuesta con escala de Likert fue enviada por medio del correo institucional. Los datos fueron
analizados por medio del coeficiente de relación de la correlación de Pearson. Resultados. Entre las variables, se identificó una
moderada correlación de 0.530, así también, se identificó que 66.56% presentaba factores de liderazgo transformacional y que
87.32% del personal consideraba que la institución incentiva el desarrollo profesional. El personal mostró características de
liderazgo transformacional como empatía capacidad de gestión de equipos, empoderamiento, coherencia, innovación, capacidad
ejecutiva y visión estratégica. Conclusión. El personal evaluado mostró que el liderazgo transformacional influye en el desarrollo
profesional.
Evaluación de habilidades interculturales y de convivencia pacífica en estudiantes
(Universidad Tecnológica Centroamericana UNITEC, 2026-09-08) Chess Emmanuel Briceño Núñez; N/A
En un mundo cada vez más globalizado, la convivencia pacífica en entornos multiculturales como las
universidades se vuelve crucial para el desarrollo integral de los estudiantes y la construcción de ciudades inclusivas. Este analizó
el desarrollo de habilidades interculturales como herramienta fundamental para fomentar la convivencia pacífica en el ámbito
universitario. Métodos. Se aplicó un enfoque cuantitativo y cualitativo y un diseño exploratorio con una encuesta electrónica y
entrevistas semipresenciales a 30 universitarios de Sao Paulo, Brasil. Resultados. Los hallazgos clave en la convivencia
intercultural universitaria fueron los siguientes: mejora del 75% en competencia comunicativa, 80% en empatía, 70% en
adaptabilidad y 65% en resolución de conflictos. El estudio relevó mejoras significativas en competencia comunicativa, empatía,
adaptabilidad y resolución de conflictos en entornos universitarios. Conclusión. Este estudio resalta la importancia del desarrollo
de habilidades interculturales para fomentar la convivencia pacífica en el ámbito universitario. Se recomienda la implementación
de programas integrales que aborden las diferentes dimensiones de interculturalidad, considerando las necesidades específicas de
cada contexto.
Los sistemas de innovación en Centroamérica y su relación con el proceso de integración regional
(Universidad Tecnológica Centroamericana UNITEC, 2026-09-08) Vicente Romero Caballero; N/A
Este artículo presenta un análisis del Sistema de Innovación en Centroamérica, su situación actual, la
relación entre el sistema regional de innovación y los sistemas cada uno de los países, y finalmente, establece posibles líneas de
acción para su desarrollo. Métodos. Revisión de literatura. Desarrollo. Se analiza todo el proceso de integración desde sus inicios,
incluyendo los dos grandes hitos en el proceso, el mercado común centroamericano de los años sesenta y posteriormente, el iniciado
con el Protocolo de Tegucigalpa. Se analiza los sistemas de innovación a nivel local y regional centroamericano, desde el SICA a las
diferentes institucionales nacionales en cada país. También se analizaron los retos del sistema, especialmente el modelo económico,
la inversión en I+D y la gestión de innovación en patentes. Conclusión. Se presenta una serie de propuestas para el futuro como son,
entre otros, priorizar las buenas prácticas de la región hacia el resto, desarrollar políticas sistémicas a nivel jurídico e institucional,
ajustar la innovación a la realidad local, mayor coordinación entre los diferentes actores, desarrollar redes de investigadores,
establecer estrategias para el sector privado o incrementar la financiación a la innovación.