Integrating social media in education
| dc.creator | Romero, Ana Cecilia | |
| dc.date | 2024-04-29 | |
| dc.date.accessioned | 2025-11-05T16:21:33Z | |
| dc.date.available | 2025-11-05T16:21:33Z | |
| dc.description | Information and Communications Technology (ICT) and education have bolstered ties in recent decades, that we can no longer speak about education without technology. As we adapt to new learning conditions, we discover its advantages and the consideration we must bear when using new teaching-learning methodologies. Social networks were not initially considered within teaching-learning tools, but their advantages, interactivity, and appropriation of today's society have put them under the educators´ scrutiny. We explore an overview of ICT and how to adjust them to the educational field | en-US |
| dc.description | Las Tecnología de la Información y la Comunicación (TIC) y la educación han estrechado lazos en las últimas décadas, tanto que ya no podemos hablar de educación sin tecnología. A medida nos adaptamos a nuevos entornos de aprendizaje descubrimos sus beneficios y los cuidados que debemos tener al utilizar nuevas metodologías de enseñanza-aprendizaje. Las redes sociales no estaban contempladas dentro de estas, pero su facilidad de uso, interacción y apropiación de la sociedad actual las ha puesto bajo la lupa de los educadores. Se explorará un breve panorama de la TIC y cómo adoptarlas en el ámbito educativo. | es-ES |
| dc.format | text/html | |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.identifier | https://revistas.unitec.edu/innovare/article/view/232 | |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.unitec.edu//handle/123456789/13952 | |
| dc.language | spa | |
| dc.publisher | Universidad Tecnológica Centroamericana | es-ES |
| dc.relation | https://revistas.unitec.edu/innovare/article/view/232/246 | |
| dc.relation | https://revistas.unitec.edu/innovare/article/view/232/247 | |
| dc.rights | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 | es-ES |
| dc.source | Innovare Revista de ciencia y tecnología; Vol. 11 No. 2 (2022); 118–120 | en-US |
| dc.source | Innovare Revista de ciencia y tecnología; Vol. 11 Núm. 2 (2022); 118–120 | es-ES |
| dc.source | 2310-290X | |
| dc.subject | Aprendizaje | es-ES |
| dc.subject | Educación | es-ES |
| dc.subject | Redes sociales | es-ES |
| dc.subject | Learning | en-US |
| dc.subject | Education | en-US |
| dc.subject | Social media | en-US |
| dc.title | Integrating social media in education | en-US |
| dc.title | Integrando redes sociales en la educación | es-ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion |