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The importance of implementing leveling courses in zero week in the first course of mathematics in university

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dc.creatorSorto, Lilibeth
dc.date2023-08-28
dc.date.accessioned2025-11-05T16:21:58Z
dc.date.available2025-11-05T16:21:58Z
dc.descriptionThe understanding of why students drop out of their educational training is a mystery in mathematics didactics. This dropout occurs in individuals who are aware that their lives will change upon obtaining a college degree. The modus vivendi, the economic future and personal development are linked to the educational process. The opportunity to educate yourself creates a better human being. In the words of Fernando Savater “education humanizes”. However, despite knowing the benefits of the educational process, some people dare to leave it.en-US
dc.descriptionLa comprensión del porque los educandos desertan su formación educativa es una incógnita en la didáctica matemática. Esta deserción ocurre en individuos que son conscientes en que sus vidas cambiarán al obtener un título universitario. El modus vivendi, el futuro económico y el desarrollo personal están ligados al proceso educativo. La oportunidad de educarse crea un mejor ser humano. En palabras de Fernando Savater “la educación humaniza”. Sin embargo, a pesar de conocer las bondades del proceso educativo, algunas personas se atreven a dejarlo.es-ES
dc.formattext/html
dc.formatapplication/pdf
dc.identifierhttps://revistas.unitec.edu/innovare/article/view/296
dc.identifier.urihttps://repositorio.unitec.edu//handle/123456789/14012
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad Tecnológica Centroamericanaes-ES
dc.relationhttps://revistas.unitec.edu/innovare/article/view/296/384
dc.relationhttps://revistas.unitec.edu/innovare/article/view/296/385
dc.rightsDerechos de autor 2024 Lilibeth Sortoes-ES
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0es-ES
dc.sourceInnovare Revista de ciencia y tecnología; Vol. 12 No. 2 (2023); 78-80en-US
dc.sourceInnovare Revista de ciencia y tecnología; Vol. 12 Núm. 2 (2023); 78-80es-ES
dc.source2310-290X
dc.subjectCurso de formaciónes-ES
dc.subjectEstudiantees-ES
dc.subjectUniversidades-ES
dc.subjectStudentsen-US
dc.subjectTraining coursesen-US
dc.subjectUniversitiesen-US
dc.titleThe importance of implementing leveling courses in zero week in the first course of mathematics in universityen-US
dc.titleImportancia de implementar talleres nivelatorios en semana cero en clases introductorias de matemática universitariaes-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion

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