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Browsing by Author "Fany Yaquelin Santos Chinchilla"

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    Síndrome de burnout en estudiantes de penúltimo y último año de la carrera de Administración de Empresas Ceutec, sede Tegucigalpa
    (Universidad Tecnológica Centroamericana UNITEC, 2022-09-01) Fany Yaquelin Santos Chinchilla; José Tráncito Mejía Alvarenga
    El propósito del presente informe es desarrollar una investigación en relación al Syndrome de Burnout en estudiantes de penúltimo y último año de la carrera de administración de Empresas Ceutec, sede Tegucigalpa; mediante la consideración del agotamiento emocional, la despersonalización y la realización personal. El diseño de la investigación se basó en un enfoque mixto tanto cualitativo como cuantitativo con método no experimental ya que no se manipulan variables, es descriptivo ya que se describe la percepción y diseño transversal simple porque solo re recolecta información una sola vez. La investigación desarrollada es descriptiva, utilizando una metodología cuantitativa por medio de la herramienta de encuestas online para realizar una medición eficaz. Para la selección de la muestra se utilizó el método no probabilístico por conveniencia, esta investigación es de tipo no experimental y al mismo tiempo transversal ya que se recolecta los datos en tiempos exclusivos para ser estudiados. Los resultados de la investigación se han interpretado con el fin de conocer la percepción real en cuanto al Syndrome de Burnout de en estudiantes de penúltimo y último año de la carrera de administración de Empresas. El objetivo general que encamina esta investigación es: estudio sobre el Syndrome de Burnout en estudiantes de penúltimo y último año de la carrera de administración de Empresas Ceutec, sede Tegucigalpa; mediante la consideración del agotamiento emocional, la despersonalización y la realización personal. Es un tema muy importante porque los estudiantes deben tener conocimiento sobre este syndrome, ya que los estudiantes deben estar preparados emocionalmente y hacer frente a las actividades que se desarrollan en el ámbito universitario.