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Investigación sobre percepción de programas de internacionalización en los estudiantes de UNITEC SPS
Autor
Christopher Ucles Villegas
Joel Galo
CITAS
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El presente documento se ha elaborado con el fin de evaluar cuales son las razones por las cuales las inscripciones en los programas de internacionalización de los estudiantes de pregrado de UNITEC “campus San Pedro Sula” son bajas, por lo tanto, es importante una investigación que permita conocer la percepción de los estudiantes. A continuación se dará a conocer el proceso en el cual se trabajó con la finalidad de analizar la percepción del estudiante sobre los viajes académicos que UNITEC ofrece. En Honduras, UNITEC es de las pocas universidades que brinda posibilidades de internacionalidad como por ejemplo; Intercambios académicos, programas de doble titulación, pasantías en los parques de Walt Disney World y los cursos de verano en universidades altamente prestigiosas dentro y fuera de la Red Laureate en destinos como EE.UU., España, Taiwán, México, Argentina, Chile, Perú y los países de la región centroamericana. (UNITEC, 2017). La universidad busca incrementar la participación de los estudiantes en los programas actuales y lograr la satisfacción de quienes optan por participar. Siguiendo con la investigación después de haber analizado la situación actual se establecieron los objetivos del proyecto para darle un propósito a seguir en la investigación. Para comprender la importancia de los viajes académicos se estableció el marco teórico de la investigación, en esta parte se recolectó la información necesaria para conocer del rubro en el cual se está realizando el estudio sobre los programas que UNITEC ofrece a sus estudiantes, por lo que se obtuvieron, formas en las que se ha internacionalizado la educación, obstáculos que se han presentado en el tiempo de evolución de los viajes académicos, datos estadísticos de la movilidad internacional y sobre todo la oferta académica de los programas internacionales que posee UNITEC. 2 Se detalla que el informe posee un enfoque mixto cualitativo y cuantitativo, seguido del diseño no experimental descriptivo-transversal debido a que no habrá manipulación de variables. Se establecieron las técnicas e instrumentos utilizados; la encuesta, la entrevista con expertos, un grupo focal con estudiantes que ya habían participado en viajes académicos, fueron de los recursos utilizados para percibir los datos necesarios para la evaluación de la investigación. Finalmente se presentan las conclusiones y las recomendaciones sugeridas a UNITEC campus San Pedro Sula, con el fin de comprender el comportamiento de los estudiantes hacia los viajes académicos.
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Universidad Tecnológica Centroamericana UNITEC
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- Trabajo de Investigación [132]
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