JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.
Identificar los factores asociados al síndrome de burnout los que afectan el desempeño por la sobrecarga de trabajo en maestros que trabajan en modalidad de educación virtual en el instituto Dr: Lorenzo Cervantes en el departamento de la Paz
Autor
Katy Michelle Vasquez Lanza
Mariel Alejandra Villalobos Tovez
CITAS
Google ScholarMetadatos
Mostrar el registro completo del ítemResumen
Debido a la pandemia del Covid-19 se han implementado muchos inesperados cambios en maneras de estudio, trabajo y recreación, para los que no estábamos completamente preparados. La educación ha sufrido un cambio y ha optado por una modalidad virtual en fo
xmlui.dri2xhtml.METS-1.0.source
Centro Universitario Tecnológico CEUTEC
Colecciones
Excepto si se señala otra cosa, la licencia del ítem se describe como Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional