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Fortalecimiento de la experiencia práctica de estudiantes de DOE mediante el diseño de herramientas didácticas

dc.contributor.advisorDaniel Montenegro Guerreroes_ES
dc.contributor.authorAna Gabriela Sagastume Hernándezes_ES
dc.date.accessioned2023-01-06T03:24:47Z
dc.date.available2023-01-06T03:24:47Z
dc.date.created2020
dc.identifier.urihttps://repositorio.unitec.edu/xmlui/handle/123456789/11832
dc.description.abstractEl siguiente estudio tuvo como objetivo principal fortalecer la experiencia práctica de los estudiantes de Diseño de Experimentos a través del uso de herramientas didácticas. Primero, se realizaron encuestas a estudiantes para determinar el nivel de satises_ES
dc.formatPDFes_ES
dc.languageEspañoles_ES
dc.language.isoes-HNes_ES
dc.publisherUniversidad Tecnológica Centroamericana UNITECes_ES
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es
dc.sourceUniversidad Tecnológica Centroamericana UNITECes_ES
dc.subjectCalidades_ES
dc.subjectProcesoses_ES
dc.subjectHerramientas Didácticases_ES
dc.titleFortalecimiento de la experiencia práctica de estudiantes de DOE mediante el diseño de herramientas didácticases_ES
dc.typeProyecto de Investigaciónes_ES
dc.description.abstractenglishThe study’s main goal was to strengthen the practical learning experience of the students of Experimental Design using didactic tools. On a first note, surveys were conducted to students to determine the level of satisfaction, applicability and opportunites_ES
dc.coverageTegucigalpa, Francisco Morazán, Hondurases_ES
dc.catalogadorDennis Cálixes_ES
dc.facultyFacultad de Ingenieríaes_ES
dc.thesis.degreenameIngeniería Industrial y de Sistemases_ES
dc.codigocarreraI-02es_ES
dc.thesis.degreelevelPregradoes_ES
dc.disciplineIngeniería y TI / Engineering & ITes_ES
dc.ddc658.562 SA129es_ES
dc.campusUNITECes_ES
dc.autorizacion11611104-abril2020-i02-pi.cda.pdf
dc.date.createdHistoricoAbril-2020
dc.collectionTrabajo de Investigaciónes_ES
dc.date.terna2020-04-01


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Nombre:
11611104-abril2020-i02-pi.pdf
Tamaño:
2.584Mb
Formato:
PDF
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